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最近在跟朋友討論英文 練習的問題 發現其他朋友們進修英文的方法越來越有效率了
雖然在外商公司工作五六年了但是我自己還是覺得能力不足需要不斷的進修學習阿(畢竟我是土生土長的台灣人，英文可不是我的母語）
但是工作這些年的經驗讓我很清楚英文 練習要好是需要長期訓練的
但是現在一天基本工作8小時之外不定期晚上還要回客戶的E-MAIL幾乎都在備戰狀態（畢竟時差不一樣阿）
但是我下班也有自己想要的休閒生活阿！！！
所以我個人增加英文 練習的能力除了堅持之外我個人認為能夠隨時隨地方便學習也很重要
新華社開羅月日電（記者） -在中東，美國的干擾和一般的伊拉克特別一直以“破壞性和災難性的”和美國對伊拉克的入侵民主黨總統領跑者希拉里近期的遺憾只是為了獲得一個選舉加，稱阿拉伯政治專家。
克林頓，美國前國務卿轉向民主黨領跑者在即將舉行的總統選舉月最近表示，投票作為當時的參議員伊拉克在年美國入侵是她“最大的遺憾”，描述的舉動為“錯誤。”
“它沒有轉出，我認為它會的方式，”她告訴美國廣播公司新聞週四在接受採訪時，“我很英文 練習遺憾，我已經說過，這是一個錯誤。”
由致命的失誤，侵略和侵犯塗抹，對美軍伊拉克戰爭的失敗是天對大多數美國人民的清晰，和克林頓的聲明被視為試圖清理她的手脫戰，企圖贏得更多選民在即將到來的總統選舉。
“希拉里的言論只是為了滿足她的總統選舉，但誰補償伊拉克人民在廢墟中，迷失的靈魂，難民和折磨？” 說，前助理阿盟秘書長穆罕默德Sobeih。
Sobeih告訴新華社記者，美國所有的理由攻打伊拉克的竟然是“謊言”查不到，伊拉克的核活動和化學武器，薩達姆·侯賽因曾與卡伊達恐怖組織沒有任何聯繫免費後。
“美國對伊拉克的入侵最初是由所謂的”新中東“項目進行碎片整理的阿拉伯地區，它現在可以看到在伊拉克英文 練習，真正促使敘利亞，利比亞和其他阿拉伯國家”的前阿拉伯聯盟外交官感嘆。
據一些專家認為，克林頓正在經歷“政治上不均衡”的階段，由於即將舉行的總統選舉中，有時推候選人進行陳述“他們可能不相信”。
“她的話是為選舉目的，以滿足誰遭受入侵伊拉克的後果，英文 練習現在認識到戰爭期間的大錯的美國公民的，”賽義德·Lawindi，政治研究和國際關係的專家說在位於開羅的金字塔報中心的政治和戰略研究。
“在中東，美國干涉已經完全破壞，”專家告訴新華社記者，稱“阿拉伯地區是需要改變其對戰略的美國，”Lawindi說。
在中東地區的美國的外交政策一直有利於它的頭號盟友以色列，這又是對各種阿拉伯國家的看待以色列作為一個同胞的阿拉伯國家的佔用人的利益。
“美國有人權問題等為藉口改變了策略，在中東的直接入侵宗派努力的間接動力，”Lawindi對新華社記者說。
在最近的美國發起西氣東輸的光伊朗的協議，有條件地允許伊朗的核活動，一些人認為，美國把它當作一種威脅，敦促盛產石油的阿拉伯國家購買美國武器，歡迎美軍基地，並支付美國保護。
“美國發揮中東的”世界警察“的角色，”Lawindi說英文 練習，感嘆華盛頓一些阿拉伯主管部門的依賴，儘管他們的意圖和目標的認識。
忌諱·侯賽尼，中東事務的研究員認為，在中東所有災難有事情做與美國，認為該地區的恐怖活動，伊拉克安裝的美國入侵以下。
“面向阿拉伯地區最大的危機是伊斯蘭國在伊拉克和敘利亞（ISIS），即來到因此年的英文 練習恐怖組織，一年在伊拉克的美軍干擾後，”侯賽尼對新華社記者說。
他繼續說，即使是凱達組織是不存在在伊拉克的美國入侵前的區域，強調在該地區每一個美國的介入留下災難性的後果。
“美國干涉任何地方通常與一個特定的戰略連接，一旦被執行，美國人不顧任何後果離開，”研究人員說，認為“美國在該地區的直接干預已經結束了，由於其成本高。”
隨著有關伊拉克入侵表決關於克林頓的遺憾，侯賽尼說，它的唯一目的是獲得選民點頭即將舉行的選舉，並指出美國人民看到伊拉克戰爭的拖累自己的國家為“中東泥”。
“伊拉克戰爭也造成了很大的經濟衰退對美國經濟和克林頓希望在選舉之前不信這一套，”阿拉伯專家對新華社記者說，並指出有美國不斷增長的決策傾向，逐步限制在中東的存在。
在輿論的水平，普通公民埃及和許多阿拉伯國家認為，中東和伊拉克尤其是一直沒有斷，推高了一些阿拉伯國家對不穩定和不安全的美國干涉更好。
“美國是一個積極的國家，只圖來控制資源和阿拉伯國家的石油，”賽義德·艾哈邁德，歲，說，在埃及首都開羅市的主要街道之一。
“看看伊拉克在美國入侵年了！這還沒有穩定下來，”傷心地告訴記者，希望風暴受災阿拉伯國家的安全與穩定。
在吉薩省開羅，易卜拉欣·賽義德，附近的一個咖啡館，譴責他所說的“在中東，美國雙重標準政策”，指責“以色列盲目支持全球功率巴勒斯坦的代價權利。“教師是通過教育家市集賣資源支付休假
教師正在為假期通過出售資源集中教育家交易市場
雖然並非每一個教師利用網站的成功故事就像老師們教師是因為作為盛大的名教師接受CNBC估計是從使用本網站的百萬富翁，很多都是肯定能做出一個像樣的利潤。
EdSurge最近採訪了一位老師是誰在為加倍一家親“teacherpreneur”，或教師是誰能夠賺取利潤了需要一些好的材料出售他或她的資源向其他同行。
EdSurge採訪加利福尼亞州的數學老師查克·斯奈德，誰說，他支付歸功於他也逾發理智賣資源了休假。
斯奈德擅長，因為找到了自己的利基賣資源。
“我做的事情為其他數學老師，專門為初等老師，我不作出演算許多材料。我的利基是更高層次的數學好玩的工作表，”他告訴EdSurge。
但是，不僅製造和銷售工作表幫助斯奈德賺點外快。這也幫助他享受到更專業，他說。
“讓這些活動給了我很多與教學走，尤其是在城市學校的情感挑戰，真實的東西，但稍微切，”他說。
對於希望在斯奈德的腳步跟隨其他老師，他有一些意見，他一路走來的經驗教訓：
尋找你的利基，而其他人都沒有創造和填充。然後，你得通過社交網絡，並通過對市場本身的社會宣傳。老師們教師具有超強的連接和專門的社區。
閱讀完整的故事。
如何創意DIY文化可以減少一半學校預算
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預算是在教育世界緊張，當我們看到我們的總統候選人討論我們的教育系統的未來，這是很難想像什麼樣的未來可能持有。政策，標準和資金逐年變化，與現代教育家需要能夠想到他們的腳和調整，適應，調整。幸運的是，沿著這種金融的不確定性，我們有一個令人難以置信的“做自己動手”風氣的出現。技巧，工具和各行各業的招數每天在線共享，以幫助來自各行各業的人把事情掌握在自己手中。對於教師來說，這意味著保證最好的最適合自己的學生，儘管資源的可用性。今天，世界全民教育探索你可能沒有考慮您的課堂有些DIY的可能性！
DIY計算機
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DIY便條紙
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